桌高椅低，极易造成中小学生用眼距离过近，从而导致其因超近距离用眼而患上近视。长时间近距离用眼是造成我国学生近视眼发病率逐年上升的主要原因，而用眼太近又与学生在校时使用的课桌椅高度搭配不合标准有直接关系。 随着中小学课程改革不断深入，新课程、新教法、新理念，都渗透着“以人为本”的思想，课桌椅的高度关系到学生健康，也应有人性化的意识。专家建议，学生课桌椅生产商，将中小学课桌椅的生产、销售和使用的管理，纳入法制化轨道，为学生配置课桌椅时还要遵循卫生标准。教育主管部门和中小学校要切实重视孩子们的实际要求，为学生制作能够调节高度的课桌椅，或根据学生不同年龄段需求和学生个体差异需求，尽量为学生提供高度是以的课桌椅，为学生营造良好的学习环境。
课桌椅 设计制作应融入“人性化” 对于课桌椅过低的问题，有关部门曾做出不少尝试。理想的解决办法是推行可升降式桌椅，学生课桌椅采购，可这种桌椅造价太高，一套要近200元钱，远远高于现用桌椅85元一套的价格。而且由于桌椅结 构较为复杂，顽皮的小孩将其损害后很难快速修复，目前还 很难广泛推行。
有关专家认为，标准一直被执行了十几年未变，情况在变 化，但由于没有新的标准来执行，旧标准依然只能是家具厂 生产的尺度。全国各地情况各异，要重新做普查恐怕有难度。他建议，各地应当以省或城市为区域制定出符合自己实 际的新标准来，太原学生课桌椅，适时调整，在当地推广。
专家教授谈到，随着中 小学课程改革的不断深入，新课程、新教法、新理念无不渗 透着“以人为本”的思想。素质教育开展了多年，学生课桌椅厂家，却很少有 人来真心关注时时陪伴学生学习的课桌椅，“以人为本”不 应只是一句空话，课堂原是学生的大本营，一套合适的课桌 椅对正处于生长发育期的小学生来说更能体现这一思想。 关于问题的解决办法，严正教授认为，也不能搞一刀 切，应该从实际出发。关键是要有这个意识，有关单位在购买、配发桌椅时，应更多地为学生操这份心，督促家具厂按 照更人性化的标准去设计、制作桌椅，而不是简单地墨守陈规旧矩。
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